Ilexiste une version de plus grand format avec les illustrations en couleurs : superbe ! Editions SEUIL/METAILIE (29,50€) II. Visionner le dessin animĂ© de Enzo Alo (1999) La mouette et le chat. À la fin de l’étude du roman ? Avant la lecture ? ou en cours de lecture ? Personnellement je prĂ©fĂšre en cours de lecture. A la fin de l
Histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit à volerRésuméZorbas le chat grand noir et gros a promis à la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier oeuf, de protéger le poussin et de lui apprendre à voler. Tous les chats du port de Hambourg vont se mobiliser pour l'aider à tenir ces promesses travers les aventures rocambolesques et drÎles de Zorbas et Afortunada, on découvre la solidarité, la tendresse, la nature et le avisBien que le titre soit long, le livre lui, ne l'ai pas trop. Pas assez en tout cas, pour livre trÚs bien, parlant d'animaux, tout ce qu'il faut pour les gens qui les aiment . Un livre de Luis Sepulveda, Traduit de l'espagnol pas Anne-marie Métailié. BOn voici mon avis, à vous de me dire le votre. Quefaut-il retenir de l'Histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit à voler, le conte sur l'entraide, l'écologie et le courage pour petits et grands ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette oeuvre dans une fiche de lecture complÚte et détaillée. Vous trouverez notamment dans cette fiche : Un résumé complet. Une présentation des personnages principaux tels que Kengah, l
Rechercher un livre Mots-clĂ©s RĂ©sumĂ© et avis de lecture SĂ©lectionnĂ© par les rĂ©dacteurs Avec avis de lecture Demander une mise Ă  jour de cette page L'avis de Ricochet Ce tout petit album nous emmĂšne quelque 20 ans dans le futur. Le 15 juillet 2041 Ă  Tokyo, une mĂšre intime Ă  sa fille de se prĂ©parer pour l’Ullambana, la fĂȘte qui cĂ©lĂšbre les morts. La jeune fille, rĂ©calcitrante car elle n’aime pas la foule, va tout de mĂȘme sortir. S’extirpant de la masse des gens, elle trouve refuge vers une statue de la divinitĂ©-renard Inari, Ă  l’instar du fantĂŽme d’une jeune femme. La morte et la vivante se font face, mais la peur n’a pas sa place ici. Aucune des deux n’aime la foule mais la chaleur humaine manque Ă  la dĂ©funte, elle qui est partie dans la solitude de son isolement forcĂ©. Une fois la surprise de cette rencontre passĂ©e, la vivante prend la main de la morte et l’entraine vers les festivitĂ©s, car c’est bien elle et les siens que l’on cĂ©lĂšbre ce jour-lĂ . Le texte de cet album – en français et japonais – est clairsemĂ©, laissant la majoritĂ© de la page, et de la narration, aux magnifiques illustrations en noir et blanc de Kistuneko Nagata. Ces illustrations jouent habilement sur le contraste du noir et blanc et sur l’utilisation de la symĂ©trie des images en positif/nĂ©gatif pour reprĂ©senter le miroir entre le monde des morts et celui des les vivants, notamment lors du Nishimonai Bon Odori, danse traditionnelle durant laquelle les danseurs portent des Hikosa Zukin, des voiles noirs couvrant leur visage et des Amigasa, chapeaux de paille semi-circulaires, pour Ă©voquer les ancĂȘtres et leur faire honneur. L’autrice-illustratrice porte Ă©galement un grand soin Ă  la reprĂ©sentation des mains, symbole fort du lien retrouvĂ© aprĂšs la pandĂ©mie. Les rĂ©fĂ©rences au coronavirus sont claires mais amenĂ©es de maniĂšre esthĂ©tique ; le virus est reprĂ©sentĂ© comme de petites taches d’encre qui deviennent de plus en plus Ă©parse, comme pour signifier la fin projetĂ©e de la pandĂ©mie. La phrase prononcĂ©e par la mĂšre Ă  la toute fin de l’album respire l’espoir Mais c’est vrai que je n’ai plus rien Ă  craindre, ce cauchemar est enfin fini ! » VoilĂ  un magnifique petit ouvrage qui nous entraĂźne dans une ancienne tradition japonaise, tout en abordant l’aprĂšs-pandĂ©mie dans le respect de celles et ceux qui y ont laissĂ© la vie. Une belle dĂ©couverte ! PrĂ©sentation par l'Ă©diteur Eté 2041, Tokyo. 20 ans après la pandémie. Ullambana, des festivités où les vivants célèbrent les morts et où les morts célèbrent les vivants, pour avancer et profiter de la vie. Les sons bruissent, les tambours cognent; les paroles deviennent des objets précieux. Des visages, des corps, des absences. Un dessin au trait, ciselé. Les images de Mlle Nagata nous prennent la main doucement Eté 2041, Tokyo. 20 ans après la pandémie. Ullambana, des festivités où les vivants célèbrent les morts et où les morts célèbrent les vivants, pour avancer et profiter de la vie. Les sons bruissent, les tambours cognent; les paroles deviennent des objets précieux. Des visages, des corps, des absences. Un dessin au trait, ciselé. Les images de Mlle Nagata nous prennent la main doucement, pour nous faire entrer dans la danse. Un livre en français et en japonais. Feuilleter un extrait Les derniers avis de lecture
fiche de lecture histoire d une mouette et du chat
TitreHISTOIRE D’UNE MOUETTE ET DU CHAT QUI LUI APPRIT A Page 1 sur 3 Titre HISTOIRE D’UNE MOUETTE ET DU CHAT QUI LUI APPRIT A VOLER CLASSIQUE Descriptif physique de l’ou
La Mouette est une piĂšce de thĂ©Ăątre russe Ă©crite par Anton TchĂ©khov en 1896. L’Ɠuvre n’a pas cessĂ© depuis de rĂ©sonner et d’ĂȘtre adaptĂ©e. PortĂ©e par des personnages comme nous », La Mouette est une piĂšce tragique bien que dĂ©crite par son auteur comme une comĂ©die. On y retrouve notamment la symbolique forte de ce petit oiseau blanc et gris qui n’a qu’un rĂȘve la libertĂ©, mais qui, une fois sur terre, se retrouve empĂȘtrĂ© tel l’Albatros de Baudelaire. Le thĂ©Ăątre dans le thĂ©Ăątre La Mouette s’ouvre sur la reprĂ©sentation de la piĂšce Ă©crite par Konstantin, dĂ©jĂ  centre des conflits entre les personnages. DĂšs lors, ces personnages se dĂ©ploient sur la scĂšne et leurs histoires s’entremĂȘlent Ă  l’idĂ©e du thĂ©Ăątre que vĂ©hicule la mise en scĂšne de la piĂšce de Konstantin et surtout sa rĂ©ception par les protagonistes. On ne sait pas bien ce que raconte la piĂšce de Konstantin, on sait en revanche quil a l’ambition de se montrer Ă  travers elle. L’enjeu est de taille aussi pour Nina qui veut devenir actrice. D’autres enjeux se nouent, ceux de l’amour qui se profile entre les personnages et qui n’est qu’une suite de refus et d’espoirs boudĂ©s. DĂšs lors, la piĂšce s’interrompt face aux remarques incessantes de la mĂšre de Konstantin qui moque l’Ɠuvre de son fils puis au dĂ©part de Nina, qui n’est Ă  ce stade pas libre de ses mouvements. Alors que Konstantin a l’ambition de crĂ©er une nouvelle forme de thĂ©Ăątre, Nina est irrĂ©pressiblement attirĂ©e vers le mĂ©tier d’actrice. Tous deux ne peuvent se dĂ©faire de leurs destinĂ©es d’artistes mais sont brimĂ©s par leurs dĂ©sirs de gloire. Cependant, Nina va peu Ă  peu s’émanciper de ce dĂ©sir de gloire puisqu’elle va poursuivre sa carriĂšre, mal jouer un temps, mais poursuivre quand mĂȘme car c’est sa vocation, elle le sait, elle ne peut faire que cela. On pense ainsi Ă  la cĂ©lĂšbre rĂ©plique de Nina Je sais maintenant, je comprends Kostia, que dans notre mĂ©tier, artistes ou Ă©crivains, peu importe, l’essentiel n’est ni la gloire ni l’éclat dont je rĂȘvais ; l’essentiel, c’est de savoir endurer. Apprends Ă  porter ta croix et garde la croyance. J’ai la foi, et je souffre moins, et quand je pense Ă  ma vocation, la vie ne me fait plus peur ». Cependant, dans ce petit thĂ©Ăątre, se joue une autre dĂ©cision le suicide de Konstantin. Une mort choisie qu’il annonce assez vite et donnera lieu Ă  une tentative ratĂ©e au cours de la piĂšce. La mort de Konstantin n’est pas un enjeu de la piĂšce puisque c’est presque comme si le coup de feu fatal avait lieu avant mĂȘme l’ouverture du rideau. D’ailleurs dĂšs le dĂ©but, il est reprochĂ© Ă  Konstantin le manque de personnages vivants » dans sa piĂšce. La crĂ©ation de Konstantin, qui a pourtant l’ambition de s’accomplir, d’ĂȘtre reconnu, de changer les choses, est donc vouĂ©e Ă  la mort, Ă  l’échec. On peut y voir un parallĂšle avec le regard portĂ© par TchĂ©khov sur lui-mĂȘme, dans sa correspondance il Ă©crivit ainsi Ă  propos de La Mouette Je suis en train de rĂ©diger une piĂšce [
] Cela me procure un certain plaisir, bien que j’y maltraite affreusement les rĂšgles de la scĂšne ». L’auteur a ainsi l’ambition ou du moins la sensation de faire quelque chose de neuf, en rupture avec les conventions scĂ©niques du 19e siĂšcle. Cependant, on sait aussi que ce mĂȘme auteur avait une piĂštre opinion de son Ɠuvre et que la rĂ©ception catastrophique de la piĂšce lors de sa premiĂšre reprĂ©sentation en 1896, lui fit dire qu’il n’entendait rien au tragique*. Les doubles TchĂ©khov a donc une opinion modĂ©rĂ©e sur son Ɠuvre, mais surtout, il offre Ă  ses personnages une vie comme en reflet de la sociĂ©tĂ©. Entre personnages Ă©tablis, pauvres, acteurs accomplis, dĂ©butants, Ă©crivains reconnus et en mal de gloire, le dramaturge offre un large panel de personnages. Qu’ils soient les doubles de l’écrivain ou fonctionnent en miroirs inversĂ©s Nina-Arkadina les deux actrices/ Kostantin – Trigorine les deux Ă©crivains / Macha – Dorn celle qui Ă  22 ans dit je porte le deuil de ma vie » alors que Dorn, le mĂ©decin retraitĂ©, dira » Se plaindre de la vie Ă  soixante-deux ans, avouez que ce n’est pas gĂ©nĂ©reux ! », chaque personnage raconte quelque chose de la vision de l’écrivain sur le monde, le thĂ©Ăątre, les idĂ©es. Tout fonctionne comme une grande Ă©popĂ©e oĂč les personnages, Ă  l’image de Nina, ne se sentent pas faits pour les choses simples. Ainsi, seule la scĂšne peut satisfaire Nina, pas la vie. Il faut passer par le thĂ©Ăątre, peut-ĂȘtre le rĂȘve, les mots d’un autre pour s’accomplir. TchĂ©khov fait de mĂȘme avec de simples vies, des personnages qui jouent au loto, fument, boivent, mangent peu d’action comme il l’écrivit lui-mĂȘme, qu’il transforme en une grande piĂšce tragique. Antoine Vitez qui a traduit La Mouette en français Ă©crira ainsi Ă  propos de La Mouette et de sa parentĂ© avec Hamlet de Shakespeare Nous avons l’impression que notre vie quotidienne est minable par rapport aux grands mythes passĂ©s. Mais ils sont notre vie mĂȘme. Les schĂ©mas, les figures sont les mĂȘmes, et cela l’oeuvre de TchĂ©khov le dit la prĂ©sence de Shakespeare dans son Ɠuvre l’atteste, et par exemple ce fait que »La mouette » est une vaste paraphrase de Hamlet ». Il y a donc dans ce jeu de doubles, un regard de l’auteur sur son rapport au thĂ©Ăątre, des personnages qui se lisent en Ă©cho et les rĂ©fĂ©rences de l’auteur, qui s’entremĂȘlent sans cesse pour donner naissance Ă  une piĂšce qui se nourrit de mots plus que d’actes. Il faut peindre la vie non pas telle qu’elle est, ni telle qu’elle doit ĂȘtre, mais telle qu’elle se reprĂ©sente en rĂȘve », cette rĂ©plique de Konstantin au dĂ©but de la piĂšce s’adresse comme un manifeste de ce qui se joue sur scĂšne entre mĂ©taphores et frustrations. C’est lors d’une rĂ©ponse au reproche sur l’absence de personnages vivants dans sa piĂšce que Konstantin s’exprime ainsi. Et c’est cette opposition entre vie et mort, accomplissement et solitude qui va traverser la piĂšce. Cependant, les personnages ne s’écoutent qu’à moitiĂ©, ne se comprennent pas. DĂšs le dĂ©but, Macha tente d’expliquer pourquoi elle est malheureuse mais n’est pas entendu par son interlocuteur qui se dit plus malheureux qu’elle car plus pauvre. Plus tard, Nina dira carrĂ©ment Ă  Konstantin qu’elle ne le comprend pas je suis trop simple pour vous comprendre » ou encore Ă  Trigorine je renonce Ă  vous comprendre ». Cette insatisfaction permanente chacun aime un personnage qui ne l’aime pas et qui en aime un autre dont il n’est pas aimé  et cette incapacitĂ© Ă  se comprendre est renforcĂ©e par le personnage de Dorn, qui dit rĂ©ellement ce qu’il pense et ne triche pas avec son Ăąge ou sa condition. Il est le seul d’ailleurs Ă  aimer ouvertement la piĂšce de Konstantin, ne faisant que renforcer le jeu de dupe dans les rĂ©actions des autres personnages. Au final, tous les personnages Dorn exceptĂ© ont voulu ĂȘtre quelque chose et ont Ă©chouĂ©, voilĂ  pourquoi Sorine propose un nouveau sujet d’écriture placĂ©e ici cette rĂ©plique paraĂźt ironiquement rĂ©sumer tout le propos de La Mouette » Je vais proposer Ă  Konstantin un sujet de nouvelle L’homme qui voulait » Dans ma jeunesse, je voulais devenir Ă©crivain et je ne le suis pas devenu ; je voulais ĂȘtre Ă©loquent et j’ai toujours parlĂ© trĂšs mal Et voilĂ  tout et ainsi de suite et comment dire
 » Je voulais me marier et je ne suis pas mariĂ©. Je voulais toujours habiter la ville et je finis mes jours Ă  la campagne. Et voilĂ  tout ». Ce Ă  quoi Dorn lui rĂ©ponds j’ai voulu ĂȘtre conseiller d’état, je l’ai Ă©tĂ© » ce qu’a en effet Ă©tĂ© Sorine comme pour renforcer l’aveuglement des personnages Ă  dĂ©sirer ce que l’un ne veut pas et inversement. La mouette Avec son titre, TchĂ©khov ajoute une dimension symbolique forte Ă  sa piĂšce. En effet, l’image de cet animal attirĂ© par l’eau, au bord du lac oĂč se joue l’action, va hanter la piĂšce, jusqu’à se fondre dans les personnages eux-mĂȘmes. TrĂšs vite, Nina s’imagine en mouette, dĂšs l’acte I je suis trĂšs attirĂ©e par le lac comme si j’étais une mouette . Elle n’aura de cesse d’ĂȘtre cet oiseau Ă©pris de libertĂ©, mais comme clouĂ© au sol par tous les symboles qui suivent Elle aime ce lac comme une mouette, comme une mouette elle est heureuse et libre. Mais un homme arrive, par hasard, et pour
passer le temps
la fait pĂ©rir, comme on a fait pĂ©rir cette mouette ». La mouette est en effet tuĂ©e par Konstantin et empaillĂ©e Ă  la demande de Trigorine qui finira par oublier sa propre demande. Nina part, tente de s’émanciper mais dit elle-mĂȘme qu’enfermĂ©e dans son histoire avec Trigorine et la perte de son enfant, elle a mal jouĂ©. Elle revient finalement au lac et se dĂ©crit comme une mouette Ă  nouveau avant de se corriger Je suis une mouette
Ce n’est pas ça
Je suis actrice
Mais oui ». Nina est ainsi trĂšs libre puisque jamais jugĂ©e par l’auteur, c’est un personnage trĂšs moderne qui quitte son foyer, s’éprend d’un homme dĂ©jĂ  engagé  La mouette symbolise Ă©galement la vie de Konstantin qui se veut artiste mais dont la gloire lui Ă©chappe. Elle ne dĂ©pend pas de lui mais de comment les autres voient son travail et il ne se sent pas aimĂ©. Il est Ă  l’image de cet albatros que les hommes d’équipage s’amusent Ă  torturer, il ne s’adapte pas au monde, mais il a terriblement besoin de lui. La mouette est ainsi un animal au cri bruyant, trĂšs envahissant, proche de l’homme alors que Konstantin mourra presque sans bruit. En russe, le mot mĂȘme de mouette revĂȘt une autre signification » TchĂ©khov changea l’oiseau des bois en oiseau de l’eau, en mouette, Ă  cause de sa blancheur qui suggĂšre l’idĂ©e de puretĂ© et de son nom qui est Ă©vocateur en russe [
.] il est dĂ©signĂ© en russe par le mot tchaĂŻka », qui est proche du verbe tchaĂŻat », qui signifie espĂ©rer vaguement ». La mouette suggĂšrerait donc en russe les idĂ©es d’espoir fragile, d’attente de l’avenir, de besoin d’illusion, avec risque de dĂ©ception, de dĂ©sillusion » voir le Comptoir LittĂ©raire dans sa rubrique consacrĂ©e Ă  TchĂ©khov. Il y a donc sans cesse dans La Mouette une dĂ©sillusion d’amour et de gloire qu’un animal en apparence banal vient sans cesse aussi La Mouette est une piĂšce riche et sans cesse adaptĂ©e, rĂ©inventĂ©e. L’Ɠuvre de TchĂ©khov plus largement ne cesse de rĂ©sonner sur scĂšne et de faire de nos contradictions des sujets dignes des plus grandes tragĂ©dies grecques. *A propos de la rĂ©ception de La Mouette, il faut attendre 1898 pour qu’une mise en scĂšne digne de son nom donne toute sa force Ă  la piĂšce de TchĂ©khov. Et c’est Constantin Stanislavski qui s’en charge, on parle de La Mouette comme de la naissance de la mise en scĂšne dans le thĂ©Ăątre russe et de la cĂ©lĂšbre mĂ©thode d’acteur thĂ©orisĂ©e par Stanislavski. C’est bien la forme du travail de TchĂ©khov qui pousse Stanislavski Ă  repenser sa maniĂšre de travailler, beaucoup plus coopĂ©rative, notamment avec les comĂ©diens, mais aussi l’ensemble des techniciens du plateau. Ce n’est d’ailleurs pas pour rien si le ThĂ©Ăątre d’art de Moscou a comme emblĂšme, encore aujourd’hui, un certain petit oiseau marin
 Extraits de La Mouette mise en scĂšne en 2012 par Arthur Nauzyciel
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1 PrĂ©sentation. Titre : HISTOIRE D’UNE MOUETTE ET DU CHAT QUI LUI APPRIT À VOLER Auteur : Luis Sepulveda Illustrateur : Éditions : Éditions MĂ©tailliĂ© Date de parution : 2012 PrĂ©sentation : Zorbas le chat grand noir et gros a promis Ă  la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier Ɠuf, de protĂ©ger le poussin et de lui apprendre Ă  voler Tous
Histoire d`une mouette et du chat qui lui appris Ă  voler Histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit Ă  voler, Luis SepĂșlveda, 1996, MĂ©tailiĂ© suites 2004 CritĂšres de complexitĂ© liĂ©s Ă  la prĂ©sentation du livre Les critĂšres Analyse des critĂšres Niveau de complexitĂ© Format poche, brochĂ©, souple 126 pages numĂ©rotĂ©es La prĂ©sentation Page de couverture attirante une photo de chat, police du titre originale matĂ©rielle du livre lettres de tailles diffĂ©rentes, plusieurs couleurs  Taille de la police du texte moyenne Pas d'images 2 parties la mort de Kengah marque le passage Ă  la 2Ăšme partie Organisation du 11 chapitres numĂ©rotĂ©s et titrĂ©s le titre des chapitres en rĂ©sume le contenu, livre chapitres courts - dĂ©coupage en Une table des chapitres paginĂ©e Ă  la fin du livre chapitres L’organisation du livre est reprise au cours de l’Ɠuvre numĂ©ro et titre du - chapitres titrĂ©s chapitre - table des chapitres 4Ăšme de couverture rĂ©sumĂ© de l'histoire, commentaires d'opinion, rapide  biographie de l'auteur Pas d'illustrations Nature des Remarque dans l'Ă©dition Seuil Jeunesse prĂ©sence d'illustrations au fil du illustrations texte qui reprennent certains moments forts du roman, sur une page entiĂšre Rapport avec, sous l'illustration, la phrase du texte Ă  laquelle elle se rĂ©fĂšre  images texte/images redondantes, illustratives peu d'intĂ©rĂȘt pour le prix d'achat du livre 13€ contre  5€ Appartenance Ă  une sĂ©rie, une collection Oeuvre sous forme de recueil CritĂšres de complexitĂ© liĂ©s Ă  l'univers de rĂ©fĂ©rence de l'Ɠuvre Les critĂšres Analyse des critĂšres Niveau de complexitĂ© RĂ©fĂ©rences Ă  des connaissances du monde complexes Distance par rapport - gĂ©ographie, Ă©cologie ref. Ă  Greenpeace, la marĂ©e noire... - l'utilisation qui peut ĂȘtre faite des sciences la science livresque de aux connaissances acquises par le lecteur Jesaitout qui montre rapidement ses limites - sĂ©paration marquĂ©e entre les espĂšces idĂ©e d'une sociĂ©tĂ© trĂšs  fragmentĂ©e, problĂšme de l'intĂ©gration Afortunada ne veut pas ĂȘtre un oiseau mais un chat, l'adoption, les modes d'organisation d'une Distance par rapport aux systĂšmes de valeur du lecteur sociĂ©tĂ© La "vraie" sociĂ©tĂ© est celle des animaux, elle a ses propres codes que le lecteur doit dĂ©couvrir et intĂ©grer au fil de la lecture territoires, culture, lois... Divergence sur les personnages cf. degrĂ© de proximitĂ© de l'archĂ©type  ProblĂšmes liĂ©s Ă  l'intĂ©gration, l'adoption, la diffĂ©rence LAIR Emilie – 16/11/06 – Histoire d'une mouette
, L. SepĂșlveda 1 Le vol d'Icare RĂ©fĂ©rences Ă  La machine Ă  vole de LĂ©onard de Vinci d'autres oeuvres Les travaux de Konrad Lorenz l'attachement du poussin Ă  la premiĂšre littĂ©raires emprunts, "personne" vue Ă  sa naissance citations, pastiches, L'inventaire de PrĂ©vert l'inventaire du bazar d'Harry parodies Le roman noir a rencontre de Zorbas et des rats  Tintin capitaine Haddock jurons de Vent-Debout CritĂšres de complexitĂ© liĂ©s aux personnages Les critĂšres Analyse des critĂšres Niveau de complexitĂ© 2 mouettes Kengah, Afortunada 8 chats les chats du port Zorbas, SecrĂ©tario, Colonello, Jesaitout, VentDebout, Bouboulina, 2 chats voyous 4 humains le garçon maĂźtre de Zorbas, l’ami de la famille, Harry, le poĂšte Nombre Autres animaux Matias chimpanzĂ©, les rats    plus de 15 personnages, un effort de mĂ©morisation est nĂ©cessaire pour retenir leurs caractĂ©ristiques et pour diffĂ©rencier les personnages principaux des personnages secondaires. Personnages Ă©loignĂ©s de l'archĂ©type les chats et les oiseaux vivent en bonne DegrĂ© de proximitĂ© entente, les chats sont obligĂ©s de nĂ©gocier avec les rats qui peuvent ĂȘtre de l'archĂ©type menaçants pour les chats et les oiseaux, peut de confiance en l'homme de la DĂ©signation des part des hommes, animaux qui parlent la langue des humains/des hommes Kengah une mouette aux plumes argentĂ©es ; la mouette ; la pauvre mouette ; personnages la malheureuse mouette ; la mouette malade ; la mouette morte ; un oiseau   trĂšs sale, cet ĂȘtre imprĂ©gnĂ© de pĂ©trole ; elle le narrateur / "mon amie" Zorbas Zorbas le chat grand noir et gros ; le chat ; il le narrateur / "chat, mon ami" Kengah / "maman" ; "une trĂšs bonne maman" Afortunada / "chat fou" ; "chat idiot" ; "un chat trĂšs sympathique" l’ami de la famille / "le petit gros" , "le gros" ; "boule de graisse" ; "le gros chat" les voyous, les rats / "sac Ă  puces" Matias Afortunada l'Ɠuf ; un petit oeuf blanc tachetĂ© de bleu ; un objet sans vie, une sorte de pierre ; l'ogive de calcaire ; l'affamĂ© ; le poussin ; le poussin de la mouette ; ce petit oiseau ; oiselle ; la fille de la mouette ; Afortunada ; elle le narrateur / "un joli poussin" ; "ce pauvre petit poussin" ; "une jolie petite" ; "Afortunada" les chats / "espĂšce d'oiseau" Matias Remarque est baptisĂ©e par les chats, "Afortunada, la fortunĂ©e, amie des chats" Les autres chats du port sont dĂ©signĂ©s par leur nom ; chat ; il + chat de mer pour Vent-Debout LAIR Emilie – 16/11/06 – Histoire d'une mouette
, L. SepĂșlveda 2 Les chats voyous / les rats n'ont pas de nom, sont dĂ©signĂ©s par leur caractĂšre provocateur, lĂąche, voyou... / yeux rouges, les rats ; il Les hommes n'ont pas de nom sauf Harry, sont dĂ©signĂ©s par leur fonction le garçon, l'ami de la famille, l'homme, le poĂšte... ; il CritĂšres de complexitĂ© liĂ©s Ă  la situation Les critĂšres Analyse des critĂšres Niveau de complexitĂ© Intrigue simple qui se dĂ©veloppe lentement, peu d'action  le lecteur doit ĂȘtre L'intrigue sa nature, sa construction patient. L'intĂ©rĂȘt du livre rĂ©side plus dans les relations qui s'Ă©tablissent entre les  personnages que dans l'intrigue en elle-mĂȘme. Afortunada qui ne veut pas Les Ă©vĂ©nements ĂȘtre une mouette mais un chat, qui ne veut pas apprendre Ă  voler Une chaĂźne d'Ă©vĂ©nements avec relations explicites, organisation de la chaĂźne leur nombre, leur des Ă©vĂ©nements rendue transparente par les titres des chapitres un chapitre = organisation un Ă©vĂ©nement Peu de lieux diffĂ©rents, changements de lieux explicites. -  la mer, le port Afortunada dans le pĂ©trole - le balcon de Zorbas, l'appartement de la famille Les changements de - le bazar de Harry lieux leur nombre - l'appartement du poĂšte  - la tour Saint Michel + la rue un territoire Ă  part entiĂšre qui est le lieu de passage obligatoire pour chaque changement de lieu CritĂšres de complexitĂ© liĂ©s Ă  la façon dont les choses sont racontĂ©es Les critĂšres Analyse des critĂšres Niveau de complexitĂ© Le premier chapitre prĂ©sente Kengah et fait entrer le lecteur dans l'histoire rapidement il y a trĂšs rapidement un problĂšme sous entendu. Le deuxiĂšme chapitre fait la prĂ©sentation de Zorbas, le lecteur doit patienter pour savoir ce DĂ©but de l'Ɠuvre qui est arrivĂ© Ă  la mouette. La fin du chapitre 2 laisse sous entendre que   Zorbas lui aussi va devoir faire face Ă  des difficultĂ©s.  un dĂ©but qui fait entrer le lecteur dans un certain suspens, il faut que celui soit cependant patient pour avoir les rĂ©ponses aux questions qu'il se pose 1 flash-back sur l'enfance de Zorbas chapitre 2 qui est important dans la connaissance de son caractĂšre. Construction Changements de focalisation sur les personnages de Kengah et Zorbas narrative chapitres 1, 2, 3, 4  Implicite du texte les lieux partage des territoires..., l'organisation de la Ecart entre la sociĂ©tĂ©, le tabou Pas d'Ă©cart chronologie du rĂ©cit LAIR Emilie – 16/11/06 – Histoire d'une mouette
, L. SepĂșlveda  3 et la chronologie des Ă©vĂ©nements Enonciation qui parle ? qui Un seul narrateur, un seul dispositif narratif  un narrateur omniscient.  raconte ? Ă  qui ? Traduit de l'espagnol Chili Utilisation de plusieurs niveaux de langues reprĂ©sentatifs des personnages, de leurs caractĂ©ristiques socioculturelles Vent-Debout, Colonello, Bouboulina
 L'Ă©criture style, jeux  nĂ©cessite une certaine connaissance du monde sur la langue et le langage, densitĂ©  Mise en scĂšne de la langue seul les humains parlent, les chats miaulent, les mouettes pĂ©pient. Exemples "Ce n'Ă©tait pas un atterrissage trĂšs Ă©lĂ©gant, miaula-t-il." ; "Je dois miauler avec Colonello." ; "Je ne parle pas, je miaule, mais dans ta langue." DiffĂ©rents niveaux de lecture possible. Au niveau de l'histoire, de la comprĂ©hension de l'histoire Ă©criture peu dense, l'histoire se dĂ©roule lentement et le lecteur est guidĂ© par le titre des chapitres. Rapport entre Au niveau des idĂ©es vĂ©hiculĂ©es une Ă©criture plutĂŽt dense  des informations longueur et densitĂ© supplĂ©mentaires sur l'organisation de la sociĂ©tĂ© sont sans cesses apportĂ©es  au fil du rĂ©cit. De mĂȘme, en ce qui concerne la symbolique du roman le droit et l'acceptation  de la diffĂ©rence, le pouvoir des mots avec l'intervention du poĂšte l'Ă©criture est dense. LAIR Emilie – 16/11/06 – Histoire d'une mouette
, L. SepĂșlveda 4
Retrouvezl'ebook Histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit à voler de Luis Sepulveda - Fiche de lecture de Nathalie Roland - Éditeur Format ePub - Librairie Decitre votre prochain livre est là
RĂ©sumĂ© de l'ouvrage RĂ©sumĂ©Zorbas le chat grand noir et gros a promis Ă  la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier oeuf, de protĂ©ger le poussin et de lui apprendre Ă  voler Tous les chats du port de Hambourg vont se mobiliser pour l'aider Ă  tenir ces promesses insolites. A travers les aventures rocambolesques et drĂŽles de Zorbas et Afortunada, on dĂ©couvre la solidaritĂ©, la tendresse, la nature et la poĂ©sie. . Fiches pedagogiques Fiche pĂ©dagogiqueIA VaucluseDescriptif physique, Axes de travail possibles, Mise en rĂ©seaux Fiche pĂ©dagogiqueIEN Passy Lecture comparĂ©e un exemple de mise en rĂ©seau de trois Ɠuvres Fiches pĂ©dagogiquesIen Vienne 2 Chantier de lecture Cycle 3- 10 sĂ©ances chapitres 1-11 Fiche pĂ©dagogiqueIA 34Travail de Jean-Marc Moronval Fiche pĂ©dagogiqueIA 34 Travail de Luc Leboucher Fiche pĂ©dagogiqueIA 17 L'Ă©crit, Mise en rĂ©seau , Pistes en maĂźtrise de la langue, Autres pistes possibles
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LaMouette et le Chat RĂ©alisĂ© par Enzo d’AlĂČ, Italie, titre original “La gabbianella e il gatto”, couleurs, 1h20, d’aprĂšs le roman de Luis SepĂșlveda : “Histoire d’une mouette et du chat qui lui apprit Ă  voler”. L’histoire : RĂ©sumĂ© : Il y a des navires dans les ports. Sur les quais, il y a des chats. Sous les quais, il y
Le site de Bourg-en-Bresse siĂšge de la Direction de la lecture publique 31, rue Juliette RĂ©camier 01 000 Bourg-en-Bresse tĂ©l. 04 74 45 22 06 Le site de ValserhĂŽne Antenne Est de la BibliothĂšque dĂ©partementale de prĂȘt 41 bis, avenue Saint-ExupĂ©ry 01 200 ValserhĂŽne tĂ©l. 04 50 48 44 11 Le site des Planons Antenne Ouest de la BibliothĂšque dĂ©partementale de prĂȘt 911 Chemin des SeigliĂšres 01350 Saint-Cyr-sur-Menthon tĂ©l. 03 85 36 38 41 Le site de Belley Antenne Sud Est de la bibliothĂšque dĂ©partementale de prĂȘt 84B rue Guillaume Gianinetto 01300 Belley tĂ©l. 04 79 42 41 39
\n \n fiche de lecture histoire d une mouette et du chat
LHISTOIRE. Une mouette est prise au piĂšge dans une marĂ©e noire. Elle arrive Ă  voler jusqu’au port, et atterrit sur le balcon de Zorbas, le chat grand noir et gros, qui commence Ă  peine ses vacances. Avec ses derniĂšres forces elle pond un
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VĂ©rification des exemplaires disponibles ... Se procurer le document VĂ©rification des exemplaires disponibles ... Autre format Suggestions Du mĂȘme auteur Le vieux qui lisait des romans d'amour / Luis... Document sonore SepĂșlveda, Luis 1949-2020. Auteur 2014 Au bord de l'Amazone, le vieux, ami des Indiens Shuars, a appris Ă  vivre et Ă  chasser dans la forĂȘt vierge en respectant les crĂ©atures qui la peuplent. Au travers d'un conte, un hymne Ă  une population dont la survie est menacĂ©e. P... Le Marin de l'ancre Lu et interprĂ©tĂ© par l'... Document sonore Giraudeau, Bernard 1947-2010 2004 Cher amour / Bernard Giraudeau Document sonore Giraudeau, Bernard 1947-2010. Auteur 2012 Il ne l'a jamais rencontrĂ©e, et pourtant elle ne le quitte pas il sait qu'elle lui est destinĂ©e. Et c'est Ă  elle, l'absente infiniment prĂ©sente, que sont dĂ©diĂ©es les lettres rĂ©unies dans ce splendide carnet de voyage. De l'Amazo... Chargement des enrichissements...
FicheidentitĂ©. Titre du livre: Histoire d’une mouette et du chat qui lui apprit Ă  voler Auteur: Luis Sepulveda; Nombre de pages: 126; Édition: MĂ©tailiĂ© RĂ©sumĂ©. Un aprĂšs-midi, alors qu’il somnolait tranquillement sur sa terrasse, le chat Zorbas est heurtĂ© par une mouette couverte de pĂ©trole. Cette derniĂšre, dans un dernier effort
9 janvier 2011 7 09 /01 /janvier /2011 1000 Je vous conseille en ce dimanche de janvier, un petit bijou de lecture de 117 pages, un livre qui a obtenu le Prix SorciĂšre 1997 de l'Association des Llibraires spĂ©cialisĂ©s jeunesse Histoire d'une Mouette et du Chat qui lui apprit Ă  voler D'une Ă©criture merveilleuse de poĂ©sie et d'humour, ce conte est une leçon de vol Ă  partager avec les grands. LireEn voici la 4e couverture prĂ©sentĂ©e par l'Ă©diteur Zorbas le chat grand noir et gros a promis Ă  la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier Ɠuf, de protĂ©ger le poussin et de lui apprendre Ă  voler. Tous les chats du port de Hambourg vont se mobiliser pour l'aider Ă  tenir ces promesses insolites. À travers les aventures rocambolesques et drĂŽles de Zorbas et Afortunada, on dĂ©couvre la solidaritĂ©, la tendresse, la nature et la poĂ©sie. L'auteur, Luis Sepulveda, est nĂ© en 1949 et vit actuellement en Espagne, dans les Asturies, aprĂšs avoir habitĂ© Hambourg et Paris. Histoire d'une mouette et du chat qui lui apprit Ă  voler, traduit de l'espagnol Chili par Anne-Marie MĂ©tailiĂ©, a fait l'objet d'une adaptation en dessin animĂ©. Published by kimcat - dans Livres
Ceconte pour la jeunesse, plutĂŽt court donc, raconte l'histoire d'un chat grand noir et gros, Zorbas, qui a promis Ă  une mouette sur le point de mourir de veiller sur son oeuf, d'Ă©lever son poussin et de lui apprendre Ă  voler le moment venu. Luis SepĂșlveda use d'un style entraĂźnant, fluide, aĂ©rien, drĂŽle, un peu enfantin Ă©videmment
RésuméZorbas le chat grand noir et gros a promis à la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier oeuf, de protéger le poussin et de lui apprendre à voler Tous les chats du port de Hambourg vont se mobiliser pour l'aider à tenir ces promesses insolites.
Lalecture est une excellente activitĂ© pour dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© en plongeant dans le monde imaginaire du livre dĂšs le plus jeune Ăąge. Elle permet aussi de mieux visualiser les mots pour enrichir son vocabulaire et retenir l’orthographe. Cependant, les jeunes adoptent de plus en plus rapidement les modes de commu . DĂ©couvrez nos astuces pour faire aimer la lecture Ă  vos
LeChili, en forme longue la rĂ©publique du Chili (en espagnol Chile et RepĂșblica de Chile), est un pays d’AmĂ©rique du Sud partageant ses frontiĂšres avec le PĂ©rou et la Bolivie au nord d'une part, et l’Argentine au nord-est, Ă  l'est et au sud-est d'autre part, et dont le territoire forme une Ă©troite bande allant du dĂ©sert d'Atacama jusqu'au cap Horn.
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